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Culture en herbe stimule l’imaginaire des collégiens landais

20/06/2024

116 vues

Catégorie(s) de la page :

© S. Zambon | Dpt 40

À Saint-Paul-lès-Dax et à Morcenx-la-Nouvelle, entre théâtre de marionnettes et exposition photographique, retour en images sur la restitution de deux des projets de la 11e saison.

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Illustration 0 Découverte du théâtre de marionnettes pour une classe de 4e du collège Danielle-Mitterrand de Saint-Paul-lès-Dax © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 1 Le projet a été conduit par la compagnie ManŒuvres, qui allie le théâtre, la musique, les marionnettes, la vidéo et la photographie © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 2 Tout le dispositif a été construit et imaginé par les collégiens sous la supervision des artistes © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 3 Plongé dans l'obscurité, le spectateur met ses yeux contre une boite .... et le spectacle commence © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 4 Les collégiens de Saint-Paul-lès-Dax ont fait preuve d'une imagination débordante © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 5 Chaque sujet ne peut être vu que par une à deux personnes à la fois © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 6 L'intérieur de la boite dévoile de magnifiques décors et histoires © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 7 Valérie Darlon, Principale du collège Henri-Scognamiglio de Morcenx-la-Nouvelle, lors de la restitution du projet Culture en Herbe © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 8 Le photographe Louis Fabriès était en résidence pour mener un projet autour de la technique argentique © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 9 Les collégiens de la 4eB ont travaillé pendant 23 jours sur le projet « Métamorphose » © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 10 Comme Gregor Samsa, le héros du roman de Franz Kafka, les élèves se réveillent dans la peau d'un animal © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 11 Les collégiens ont d’abord écrit des textes à partir de l’œuvre de Kafka avant de les illustrer en photos © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 12 La Principale du collège de Morcenx-la-Nouvelle, Valérie Darlon, dévoile le cadeau de Louis Fabriès, financé par le Département © S. Zambon | Dpt 40
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Illustration 13 Constituée de photos des élèves, cette fresque restitue une expérience mémorable pour les collégiens d'Henri-Scognamiglio © S. Zambon | Dpt 40

Culture en herbe

Grâce au dispositif Culture en herbe, un artiste ou une équipe artistique, choisis par le Département pour leur singularité et leur expérience, sont conviés à s’immerger dans un établissement pour partager la fragilité et la complexité du processus de création d’une œuvre avec un groupe d’élèves et son équipe pédagogique.

Le Conseil départemental soutient ainsi la création des compagnies artistiques en leur donnant les moyens de développer une étape de leur projet en terre landaise, sous le regard attentif de spectateurs de demain. Il permet enfin aux programmateurs landais de découvrir de nouveaux artistes par le biais des restitutions de projets.

 

Culture en herbe en 11 saisons, c’est :

- 40 projets menés sur 31 structures éducatives : 27 collèges, 3 Maisons d'Enfants à Caractère Social (MECS) et une unité hospitalière (Unité Bastide de l’hôpital Layné)

- Environ 1 200 jeunes landais intégrés dans des projets artistiques de compagnies venues de tous horizons

- De nombreux autres élèves impliqués par ces projets par le biais de passerelles pédagogiques développées autour des résidences de création

- 38 compagnies artistiques ou artistes soutenus dans le développement de leur création et repérés par les programmateurs aquitains

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